不待黃昏的貓頭鷹 : 陳紹馨的學術生命與臺灣研究

發表於：圖書 ｜ by ntutiprc
十一月 15 2022
書名：不待黃昏的貓頭鷹 : 陳紹馨的學術生命與臺灣研究
作者 : 鄭力軒
出版項：臺北市 : 國立臺灣大學出版中心,2022
ISBN : 9789863506348
索書號：783.3886 7524-5 8745
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內容簡介
陳紹馨的名字雖然廣為人知，但學界對他的整體學術生命以及知識關懷卻仍相當模糊。
本書試圖補足這個缺口，將陳紹馨界定為從臺灣而生的古典社會學之子，除了作為本土研究先驅外，更是臺灣現代社會科學重要的創建者。內容追索陳紹馨橫跨多重知識場域的學術生命，從1920年代的啟蒙、1930年代赴日研究歐洲社會思想、1940年代返臺投入民俗學以及參與臺灣文化運動，到戰後初期嘗試傳承戰前臺灣研究成果，並在1950年代與美國學者展開深刻互動，投入包括人口學、人類學與社會學等領域，最後在1960年代生涯最後的階段，針對不利於臺灣研究的學術環境寫出了影響力巨大的〈中國社會文化的實驗室：臺灣〉一文。
作者主張陳紹馨這些看似分歧的著述背後共通的知識關懷，是他對臺灣社會現代性的視野；而日後對陳紹馨的遺忘與記憶也與這個視野有密切關係。重探陳紹馨的視野除了還原臺灣社會科學重要先驅者的面貌外，也有助於反思當代臺灣研究與社會科學的發展。
(內容來源 : 博客來)
文章標籤：1906-1966, 學術思想, 社會學, 臺灣傳記, 陳紹馨
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社會學與臺灣社會

發表於：圖書 ｜ by ann
十二月 28 2021
書名：社會學與臺灣社會
作者： 陳志柔, 林國明主編
出版項：高雄市 : 巨流圖書公司,2021
ISBN：9789577326324
索書號：540.933 3487-1 2021
內容簡介
《社會學與台灣社會》是第一本台灣社會學本土化的基本教科書，本書內容充實，扣緊台灣社會現象的發展，自1999年初版問世以來歷經四次改版，已成為各大學相關課程的主要教材。
第五版仍維持第四版20章的安排，但其中9章換了作者，內容也和舊版截然不同。這些由新作者重新撰寫的9章包括：二、文化；七、族群關係；九、教育；十、宗教；十一、醫療；十二、經濟與工作；十三、權力與政治體系；十六、都市發展、空間與文化；十九、全球化與社會變遷。另外11章原作者做了大幅度的修訂，以呼應當今台灣社會的變化和挑戰，並且納入新的學術研究成果。因此，本版書相較於2014年的第四版，猶如台灣社會和全球局勢過去七年以來的巨大變化，呈現嶄新的面貌。
本書依舊秉持著將西方社會學基本概念及觀點，與本土研究的內涵和發現共同融入教材，提供兼具抽象概念和實質經驗現象的學習內容。各章附有「問題與討論」或「課堂活動」，以及推薦延伸閱讀書單，有助於教學和學生學習。
此外，本書內容貼近台灣社會的經驗，亦可作為108課綱高中公民與社會的補充教材，或者社會領域的探究與實作，提供學生觀察的視野和思考的論證基礎。
(簡介來源：博客來)
文章標籤：社會學, 臺灣社會
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南方的社會,學

發表於：圖書 ｜ by ann
六月 17 2021
書名：南方的社會,學
作者：趙恩潔主編
出版項：新北市 : 左岸文化/遠足文化事業股份有限公司,2020
ISBN：9789869944403
索書號：540.7 4002 v.1
內容簡介
「南方」的興起，源自國家現代化理論幻滅，走向「全球化」資本流動與商品流通。尤其冷戰後，國際間不再只以政治系統（第一、第二、第三世界）或貧窮程度（已開發、開發中）來分類國家，而是更強調「全球南方」等後進者共通的發展困境。透過「全球南方」的論述，世界再次打造出一個虛幻的美麗願景，一種換湯不換藥的、單一、「進步」的線性史觀。
但，誰說，所有社會都會朝著同一個方向前進？誰說，經濟發展是評判生活的唯一價值？
《南方的社會，學》反對一個虛假的南方，並進一步闡釋——「南方」不是一種地理方位，不是一種開發程度，而是一種擁抱內外異己的概念。《南方的社會，學》以更多元的方式來反對經濟至上的觀點，也更堅持去體悟多重交織下的，南方之中的南方。
「她者亦是共同體」以一種策略性選擇女字部的她，來指涉所有的他者，無論他們是漢人主體社會中的原住民、現代社會的民間宗教實踐者、台灣認同下的客家、相對於北客的南客、人數極少的穆斯林、非異性戀者、同性家庭、跨國婚姻、第三性乃至上述各種多重交織者，以及整體的非人生命環境；「她者」代表了所有受到不平等對待的「他者」之中的「更南方」。從「台味的原、漢、新」到「愛情與人生」，本書提供了一個重新用「她者」來涵蓋所有次人的、污名的，與邊緣的他者概念，搭建了一座展演台灣生命的舞台。
從社會學、人類學，到文化研究與哲學，12篇文章、13位南方學者，這是一本為99%人民寫的，社會學讀本。
(簡介來源：博客來)
文章標籤：文集, 社會學, 臺灣社會
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文化社會學的實踐

發表於：圖書 ｜ by ann
十一月 27 2018
書名：文化社會學的實踐
作者：Edles, Laura Desfor.,艾萊斯 (Edles, Laura Desfor) ,陳, 素秋
出版項：台北縣永和市 : 韋伯文化國際,民95[2006]
ISBN：9789867557759
索書號：541.2 4444-1
內容簡介
本書簡明地介紹文化社會學中快迅發展的新領域，運用淺顯易懂的文字及耳熟能詳的實例，整理出文化分析中多樣的文化概念和類型。第一部分概述文化社會學之由來與理論假設，並說明宗教、媒介/通俗文化以及種族/族群的文化主義取徑。第二部分闡釋新的文化主義方法，集中探討民族誌學、論述分析、閱聽人訊息接收研究以及文化歷史。本書亦包含關鍵詞列表和問題討論，有助學生在第一時間掌握文化之概念。
(簡介來源：博客來)
文章標籤：文化, 社會學
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社會學與臺灣社會

發表於：圖書 ｜ by ann
十一月 11 2016
書名： 社會學與臺灣社會
作者：王振寰, 瞿海源主編
出版項： 高雄市 : 巨流, 2014
ISBN：9789577324931
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內容簡介
《社會學與臺灣社會》是第一本社會學本土化的基本教科書，自1999年初版問世後，已成為各大學社會系與通識教育相關課程的主要教科書之一，主要原因除內容充實外，也與本書扣緊臺灣社會現象的發展有關。距離第三版（2009）上市至今已經五年，由於近年來社會快速變遷，第四版的推出有其重要意義。
在內容部分，第四版將實已融入其他各章的原「社會問題」一章刪除，全書濃縮成20章；另為因應社會變遷，〈社會運動〉與〈資訊與社會〉兩章有大幅度的改寫，以符合現今課堂教學知需求；除此之外，其餘各章在不更動社會學原理的原則下，也都納入了新的學術發展成果，為全書注入更新的知識內容。至於在上一版頗受好評的「問題與論」、「參考方塊」、「名詞解釋」、「延伸閱讀」等欄目，我們仍沿用並精進其內容，以使全書更為精采。
本書迄今已歷經四次修正，依舊秉持著將西方社會學基本概念及觀點，與本土研究的內涵及發現共同融入教材，以提供讀者融合抽象概念和實質經驗現象的學習內容。並仍期許持續作為年輕學子認識、深研社會學領域的重要開端。
(簡介來源：博客來)
文章標籤：社會學, 社會發展, 臺灣
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台灣原住民教育：社會學的想像

發表於：圖書 ｜ by RainPo
十二月 14 2010
台灣原住民教育：社會學的想像

台灣原住民教育：社會學的想像

書名：台灣原住民教育：社會學的想像
作者：范麗娟著
出版社：臺北市：松慧
出版日期：2010.06
ISBN：978-986-7599-40-7
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簡介：
誠如 C. Wright Mills所言「一般人覺得其生活是一連串的困境。而個人的眼界與能力，則被框限在職業、家庭和鄰里所構成的場景中。」教育的目的是為了要讓個人充分地發展自己的潛能，而今日原住民所受的教育由於家庭、工作和居住地的侷限，使得此目的無法達成。本書由「社會學的想像」的觀點切入，探討隱含在原住民教育背後的結構性因素，包括地區偏遠和制度的不平等，並嘗試提出解決之道。

文章標籤：教育, 社會學, 臺灣原住民
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