【圖書】 Ari帶著問號往前走

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Published on: 2022/10/24

content-3-2《Ari帶著問號往前走》

阿爆(阿仍仍 Aljenljeng)作、李郁淳 採訪撰文;聯經出版,2022

 

文/Mutulavay

當你準備閱讀這本書時,建議可以搭配作者阿爆Aljenljeng歷年來的專輯享用,使得書中的文字更有畫面。或許,你會問為什麼要這樣做?作者已於書中說明,「人就是帶著問號往前走的生物」,永遠不知道所有事情的發生,Ari就對了!

阿爆Aljenljeng是位來自臺東縣金峰鄉正興部落的排灣族女孩,多數人都是從演藝圈見識到他的舞台魅力;然而擁有許多名字的他,藉由闡述成長背景的過程中,呈現都市原住民在折返原鄉部落間找尋文化根的歷程。都市原住民,是這個社會對於在漢人都會區出生、成長的原住民族孩子的稱呼。看似一本述說自己生長歷程的紀錄,卻凸顯出身處原漢多元社會間的迥異與重疊,「我們是那麼不一樣,卻又那麼一樣」,當生命的軌跡出現在都會與部落之間,竟意外成為十足的文化養分,慢慢走向日後扮演「橋樑」的角色,創造出更多跨界的可能性,使不同族群文化的人力資源進行串聯,增進相互了解並創造出有趣的合作機會。如同看似非主流的母語音樂,卻營造出文化市場的熱門指標。

當然,所有的文化事物永遠都不可能依循著美好的浪漫持續前進,作者也提到一開始學習族群文化時,有些人仍秉持著凡事都要「清楚的解釋」,例如:製作排灣族的搖搖飯(山地飯)要放幾公克的菜?飯跟水的比例要放多少?要搖多久?要多大力?可是老人家只會告訴你:「就這樣。」讀者可能會疑惑,難道原住民族文化皆無標準的行政流程嗎?其實是有的!只是有別於以往所知道的學習認知。原住民族文化是一套跟著自然框架所進行的運作邏輯,當中增添許多突發狀況的彈性空間,此時的學習者只需要用心感受、用眼觀察,因為身體紀錄會慢慢回答你心中的所有疑問。作者錄製《東排三聲代》期間,也犯過類似的錯誤,因為受限於過去的教育經驗,遇到任何好奇都持續發問,後來找到其平衡點,那就是嘴巴閉起來不說話,先看長者是如何進行。

2015年作者成立「那屋瓦Nanguaq環島部落收音計畫」,以影像保留原住民聲音的資料庫,走訪部落收錄的過程中,不僅感受到長者對文化託付的期待,例如長輩們身穿婚禮的裝束,全副武裝等待錄音,更觀察到年輕人扛不起的壓力難言。處在中間橋樑位置的他,則是設法多提供資源給願意學習的青年們,讓音樂成為文化傳承的引路者。

有些人會問作者,是如何達成這些目標?是如何遇到這些機會呢?很喜歡作者的回答:「自己不重要,重點的是大家一起好!」換個角度思考,這是一個用文化藝術進行社會倡議的身體紀錄,透過傳統、流行音樂的符號,凝聚所有群體力量的美好。

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